Avec la mondialisation économique et l'essor de l'économie chinoise, le nombre de commerçants et d'étudiants étrangers en Chine ne cessent d'augmenter et une vogue croissante de l'apprentissage du chinois règne dans le monde entier.

Cela se manifeste de la manière suivante : le nombre d'étudiants étrangers faisant leurs études en Chine s'accroît en moyenne de plus de 30% par an et leurs pays d'origine couvrent presque le monde entier ; les formations d'enseignant de chinois pour les étrangers occupent une place de plus en plus importante dans les diverses formations offertes par les établissements chinois d'enseignement supérieur. En 2003, la Chine comptait 77 715 étudiants étrangers.

Selon une information divulguée par le "Séminaire national d'enseignement du chinois aux étrangers" qui s'est ouvert le 5 novembre, la formation d'enseignant de chinois aux étrangers a enregistré un essor prodigieux en Chine. Actuellement, de nombreux établissement d'enseignement supérieur tels que l'Université des langues et cultures de Beijing, l'Université des langues étrangères de Beijing, l'Université des langues étrangères de Shanghai et l'Ecole normale supérieure de la Chine de l'Est dispensent des cours de cursus normal visant à former des enseignants de chinois pour les étrangers. L'Université des langues et cultures de Beijing est le premier établissement à avoir établi un programme de doctorat en enseignement du chinois aux étrangers. Parallèlement, plus de 400 manuels ont été rédigés et trois programmes d'enseignement ont été établis dans le cadre des formations de cursus normal, de longue durée et de courte durée pour la spécialité langue et culture chinoises à l'intention des étrangers, ce qui devrait permettre un développement sain, scientifique et standardisé à l'enseignement du chinois aux étrangers.

"D'une part, la Chine souhaite la bienvenue à tous les étudiants étrangers qui viennent apprendre le chinois en Chine. De l'autre, elle va envoyer des enseignants de chinois compétents à l'étranger. Il faut mener une étude approfondie sur les pratiques et expériences de tous les pays en matière d'enseignement du chinois pour promouvoir un développement sain du chinois dans le monde. Il faut aussi accorder une grande importance à la communication linguistique dans les communautés chinoises, afin de coordonner le développement des chinois traditionnel et simplifié, ainsi que du putonhua et des divers dialectes chinois." a indiqué lors du Séminaire Li Yuming, chef du département d'information sur les langues auprès du ministre de l'Education.