Le Ministère chinois de l'Education nationale et la Commission d'Etat pour la Langue et l'Ecriture chinoise (CELEC) ont publié conjointement, le 16 août, le « Rapport sur l'état de la vie linguistique en Chine 2006 », dans lequel il est indiqué que la vie linguistique en Chine est saine et harmonieuse, que le concept de langage et d'écriture est en train de subir d'importants changements et qu'il est apparu une grande quantité de mots pour décrire les nouveautés et d'expressions pour exprimer les nouvelles idées. Pour ce qui est du phénomène de nouveau langage, il se produit actuellement de profonds changements quant à la rapidité, à l'orientation, à la sphère et à la façon de sa propagation. Le rapport a publié 171 nouveaux mots.

Le rapport indique que le sens de la langue maternelle des citoyens chinois se renforce davantage et qu'en même temps l'enthousiasme pour les langues étrangères ne diminue pas. L'enseignement du chinois à l'étranger continue à se développer et le mandarin s'étend rapidement à travers le monde.

Li Yuming, Vice Président de CELEC et Directeur Général du Département de contrôle des informations de langue et d'écriture du Ministère de l'Education nationale, a déclaré que tout en respectant les dialectes du chinois, les autorités gouvernementales concernées font des efforts pour populariser le Putonghua (le chinois parlé commun standardisé sur la prononciation de Pékin et sur la base des dialectes du Nord du pays), pour développer l'enseignement de double langages que ce sont les langues des nationalités minoritaires et le mandarin tout en tenant compte du désir et du souhait des minorités nationales et pour renforcer l'enseignement de langues étrangères tout en accordant de l'importance à la langue maternelle. Elles ont adopté diverses mesures pour protéger les dialectes et les patois en voie d'extinction et pour créer une vie linguistique « diverse, différente et harmonieuse ».

Source: le Quotidien du Peuple en ligne