Zhong Ting, 37 ans, est né à Shanghai. Il a commencé à étudier le piano à 4 ans. En 1988, à la faveur d'une bourse d'études, il est allé aux États-Unis pour se perfectionner. En décrochant plusieurs prix aux concours internationaux de piano, à l'âge de 20 ans, il est devenu un « artiste Steinway » aux États-Unis.

Fin 2001, envisageant de former un plus grand nombre de musiciens qualifiés pour sa patrie et aussi de chercher de nouvelles occasions de perfectionnement professionnel, Zhong Ting est rentré au pays et s'est installé à Shanghai avec sa famille. Il s'est alors engagé comme professeur au Conservatoire de cette ville et à l'École qui y est annexée . Au cours de ces cinq années où Zhong Ting a enseigné en Chine, l'ouverture du pays sur l'extérieur a continué de s'approfondir et de s'élargir. Surtout depuis le XVIeCongrès du PCC en 2002, l'ouverture sur l'extérieur se caractérise par un développement continu, à différents niveaux et dans tous les domaines. Des progrès encourageants ont été réalisés dans l'introduction de personnes de haut niveau et de techniques avancées. Plusieurs mesures avantageuses lancées par l'État ont proposé des tremplins favorisant la vie et le perfectionnement professionnel des personnes qualifiées rentrées de l'étranger.

Durant ces cinq ans, grâce au soutien de l'École et aux mesures de l'État, Zhong Ting s'est plongé dans la recherche et l'enseignement et a entre autres créé la notion pédagogique « amour et confiance ». Il a souligné l'importance pour les élèves de profiter d'un cadre qui laisse une place aux sentiments dans l'enseignemet qu'ils reçoivent. En enseignant les techniques d'interprétation à ses élèves, il s'efforce de leur faire ressentir l'affection et la confiance mutuelle; une telle ambiance peut stimuler la créativité.

Depuis 2006, les élèves de Zhong Ting ont commencé à s'illustrer sur la scène internationale de la musique et plusieurs d'entre eux ont remporté des prix importants lors de concours nationaux ou internationaux de piano. Il a jusqu'à maintenant enseigné à une centaine d'élèves dont quatre ont été acceptés par la Campbell Fundation des États-Unis.

Source: China.org.cn