Deux enseignants dévouent leur vie à un village de montagne isolé

Pan Xianfeng (à gauche, au fond) et Peng Hanping (à droite, au fond) saluent les élèves après la classe au site d’enseignement du village de Wuying, à la frontière entre la région autonome zhuang du Guangxi (sud de la Chine) et la province du Guizhou (sud-ouest de la Chine), le 4 septembre 2026. (Yang Wenbin/Xinhua)

Au cœur des montagnes, le village est éloigné de l'école centrale du canton. Pour résoudre le problème des enfants qui doivent parcourir de longues distances pour pouvoir aller à l'école, le site d'enseignement de Wuying a pu se maintenir ce semestre grâce à deux enseignants, Pan Xianfeng, 56 ans, originaire du Guizhou, et Peng Hanping, 29 ans, originaire du Guangxi, ainsi que 10 élèves, ce qui en fait une « micro-école primaire ».

En raison de son emplacement isolé et des conditions difficiles, peu d'enseignants acceptent d'y rester longtemps. Venant d'une école rurale mieux équipée du Guizhou, Pan a demandé sa mutation ici en mars 2020, et Peng, qui venait d'une école primaire du Guangxi, l'a suivi en septembre 2023. Les deux, issus de provinces différentes et de générations différentes, travaillent en étroite coordination pour faire fonctionner l'école.

En dehors de la salle de classe, ils se sont engagés comme bénévoles à l'école du soir du village, enseignant aux habitants à lire et à écrire et le mandarin, ainsi permettre à ces derniers d'élargir leurs horizons et d'ouvrir la voie à de meilleurs moyens de subsistance.

« Même avec un seul élève, le site d'enseignement doit continuer », a déclaré fermement Pan. Peng a ajouté : « Quelles que soient les difficultés du travail, cela en vaut la peine tant que les enfants peuvent aller à l'école près de chez eux. »