Dernière mise à jour à 09h03 le 06/05
Les filles afro-américaines sont trop souvent soumises à des codes vestimentaires ou à des exigences relatives aux soins de toilette discriminatoires dans les écoles de l'Etat américain de Pennsylvanie, et elles subissent souvent des insultes raciales ou sexistes et des programmes scolaires qui ne répondent pas à leurs expériences de vie, a rapporté jeudi The Philadelphia Inquirer.
"Bien qu'elles soient parfois confrontées à des difficultés sociales et émotionnelles en raison de ces conditions, un soutien adéquat n'est pas toujours disponible", souligne l'article, citant une étude préparée par l'organisme communautaire à but non lucratif Education Law Center-PA.
"Les inégalités sont omniprésentes dans tous les aspects de l'éducation des filles afro-américaines en Pennsylvanie : Où vont-elles à l'école ? Quelles sont les ressources dont disposent leurs écoles ? Quel est l'environnement dans leurs écoles ? Quelles sont les opportunités auxquelles elles peuvent accéder ? etc.", explique l'étude, qui s'est appuyée sur des groupes de discussion et des sessions de retours d'expérience avec plus de 20 élèves afro-américaines de la région de Philadelphie.
"En raison de la convergence du racisme, du sexisme et d'autres forces d'oppression systémiques anti-Afro-Américaines, les filles afro-américaines sont confrontées à des obstacles particulièrement redoutables en matière d'éducation", indique l'étude.
Les recherches et les investissements concernant les filles afro-américaines sont rares, insistent les auteurs de l'article, qui ajoutent qu'il est urgent que les écoles s'acquittent de leurs obligations légales et morales d'éradiquer et d'éliminer les pratiques racistes et sexistes.
