L'appartement spacieux du professeur Wu Hung situé au 17ème étage d'un bâtiment historique de Hyde Park à Chicago ressemble à un véritable musée d'art. Peintures, photographies et sculptures d'artistes chinois contemporains sont présentes dans chaque pièce, tandis que les étagères de sa bibliothèque du sol au plafond, sont remplies de livres sur l'art, en particulier d'art traditionnel chinois.
Wu est le distingué « Harrie A. Vanderstappen» professeur spécialisé en histoire de l'art chinois à l'Université de Chicago. Il a grandi à Beijing et a été notamment un élève de l'Académie centrale des beaux-arts. En 1980, il a étudié l'histoire de l'art et l'anthropologie à l'Université de Harvard et a obtenu son doctorat sept ans plus tard.
Après avoir enseigné à Harvard une fois diplômé, devenu professeur titulaire en 1994, Wu a accepté une offre de l'Université de Chicago. «Les gens ont été surpris, surtout mes parents, parce que mon père a étudié l'économie à Harvard dans les années 30».
Wu Hung était convaincu que l'Université de Chicago qui avait fait des études en art chinois une priorité dans les sciences humaines, pouvait lui apporter le soutien dont il avait besoin pour atteindre ses objectifs. Les années suivantes, il a crée le Centre pour l'Art de l'Asie orientale.
Wu est un spécialiste de l'art chinois, mais son intérêt pour l'art contemporain l'a amené à repousser les frontières entre les deux domaines auparavant séparés. Commissaire pour plus de 50 expositions, et auteur de plusieurs livres sur l'art chinois traditionnel et contemporain.
Son premier livre en anglais a été primé : The Wu Liang Shrine: The Ideology of Early Chinese Pictorial Art (1989). Il a également obtenu le prix Joseph Levenson de l'Association des études asiatiques pour son livre en études chinoises.
L'enseignant pense que les études en art chinois aux Etats-Unis sont différentes de celles en Chine, mais cela n'est pas nécessairement un désavantage. Un contexte mondialisé lui permet de comparer l'art chinois avec d'autres cultures et traditions, en associant des chercheurs de différents domaines pour élargir les perspectives.
«Je vais maintenant tenter de ramener ce modèle en Chine», soulignant que la Chine bénéficierait de son approche.
(Rédacteurs :Qian HE, Français)