UNESCO : l'Afrique devrait inclure des cours sur l'esclavage dans ses programmes éducatifs

L'Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) a exhorté les pays africains à envisager l'inclusion des leçons tirées de la traite d'esclaves transatlantique dans leurs programmes éducatifs.

Abdourahamane Diallo, représentant de l'UNESCO au Ghana, a déclaré qu'il était important d'éduquer la jeune génération sur toute l'histoire de l'esclavage, ses effets sur le continent et les descendants d'esclaves africains, afin d'engendrer un processus de guérison efficace.

"C'est une décision prise par l'Union africaine (UA) que tous les Etats membres fassent un usage éducatif du projet d'esclavage, mais les pays sont très lents dans sa mise en œuvre", a déclaré M. Diallo.

Ce dernier s'adressait à Xinhua lors de l'introduction de la publication "Legacy of Slavery" (Héritage de l'esclavage) dans le cadre de la commémoration du 400e anniversaire du débarquement des premiers esclaves africains aux Etats-Unis d'Amérique.

Il a exhorté le Ghana, qui a consacré 2019 comme l'Année du retour pour les descendants d'Africains esclaves, à profiter des célébrations pour mener ce programme, afin que la jeune génération sache ce qui s'est passé pour empêcher la répétition de l'histoire.

En lançant la publication, le vice-ministre du Tourisme, de la Culture et des Arts créatifs, Ziblim Barri Iddi, a déclaré que le Ghana avait déjà pris la tête du processus éducatif.

"Plusieurs activités et programmes ont été consacrés à l'éducation, à l'émancipation et à la sensibilisation de nos jeunes et au vœu que ce crime odieux ne se reproduise plus jamais", a-t-il souligné.