Décision du Comité central du PCC sur d'importantes questions relatives à l'approfondissement global de la réforme (12)

29.01.2014 à 12h01

Encourager le développement des entreprises culturelles non publiques, rendre plus facile l'accès des capitaux non publics au marché, autoriser la participation à des publications vers l'étranger et sur internet, ainsi qu'à la transformation et à la gestion des établissements publics de production cinématographique et des troupes artistiques publiques sous forme de holding. Soutenir le développement des diverses entreprises culturelles de petite taille.

Autoriser, sous condition préalable d'une exploitation sous licence des droits de publication et de diffusion, la séparation de la production avec la publication et la diffusion. Mettre en place un marché des produits et des facteurs culturels à divers niveaux, encourager le mariage des capitaux financiers, des capitaux non publics et des ressources culturelles. Améliorer la politique économique favorable à la culture, accroître le soutien culturel du gouvernement et les achats publics, intensifier la protection des droits d'auteur. Perfectionner le système d'évaluation des produits culturels, réformer le système d'octroi de prix, produire davantage de chefs-d'œuvre culturels.

40. Etablir un système moderne de services culturels publics. Mettre en place un mécanisme de coordination concernant l'établissement de ce système, procéder à une planification d'ensemble dans la construction du réseau d'installations de services, promouvoir la standardisation et l'égalisation des services culturels publics de base, établir un mécanisme d'évaluation et de retour d'informations des masses populaires, promouvoir la jonction efficace entre les projets culturels d'intérêt public et les besoins culturels réels des masses populaires. Fonder des centres de services culturels en rassemblant les installations de base respectivement destinées à la communication culturelle, à l'éducation des membres du Parti, à la démocratisation des sciences, et à la culture physique.

Clarifier les fonctions des différentes institutions culturelles d'intérêt public, établir la structure de gouvernance par une personne morale et optimiser le mécanisme d'évaluation de la performance. Favoriser la création de conseils d'administration au sein des bibliothèques publiques, des musées, des centres culturels et des palais de la science, afin de permettre à des représentants concernés, à des professionnels et à des masses populaires de divers milieux de participer à la gestion.

Introduire le mécanisme de concurrence afin de promouvoir le développement décentralisé des services culturels publics. Encourager les acteurs de la société et les capitaux non publics à s'engager dans la construction du système de services culturels publics et développer des organisations culturelles à but non lucratif.

41. Améliorer le niveau d'ouverture de la culture. Persister dans le rôle dominant du gouvernement, le statut des entreprises en tant qu'acteurs principaux, l'opération selon les règles du marché et la participation de toute la société, élargir les échanges culturels avec l'extérieur, renforcer l'édification concernant la capacité de communication internationale et le système de langage vers l'extérieur, encourager la culture chinoise à sortir des frontières. Rationaliser les systèmes de communication intérieure et de communication extérieure et soutenir le développement des médias clés à l'intérieur comme à l'extérieur. Développer des entreprises culturelles orientées vers le marché étranger et encourager les entreprises culturelles à développer de nouveaux débouchés à l'étranger. Encourager les organisations sociales et les établissements à capitaux chinois à s'engager dans la création d'instituts Confucius et de centres culturels chinois à l'étranger et à entreprendre des projets d'échanges personnels et culturels.

Tirer activement profit de toutes les meilleures réalisations culturelles étrangères, introduire les talents, les technologies et les expériences d'exploitation et de gestion favorables au développement culturel de notre pays. Sauvegarder avec efficacité la sécurité nationale dans le domaine culturel.

XII. Promouvoir la réforme et l'innovation des œuvres sociales

Pour que les fruits du développement bénéficient davantage et avec plus d'équité à toute la population, il faut accélérer la réforme des œuvres sociales, résoudre efficacement les problèmes d'intérêts les plus directs et les plus réalistes au cœur des préoccupations des citoyens, s'efforcer de proposer à la société des services variés et mieux répondre aux besoins du peuple.

42. Approfondir la réforme globale dans le domaine de l'éducation. Appliquer pleinement le principe d'éducation du Parti, persister dans la formation morale et intellectuelle, intensifier la sensibilisation au système des valeurs essentielles socialistes, améliorer l'éducation des bonnes traditions de la culture chinoise, façonner des formes efficaces et des mécanismes permanents portant sur l'organisation des activités sur le thème de l'amour de l'étude, du travail et de la patrie, cultiver chez les élèves la responsabilité sociale, l'esprit innovateur et la capacité pratique. Intensifier les cours d'éducation physique et les exercices hors des heures de cours, promouvoir la santé physique et mentale de la jeunesse et consolider sa constitution physique. Améliorer l'enseignement de l'esthétique afin d'élever le goût artistique et les qualités socio-
culturelles des élèves. Favoriser énergiquement l'équité dans l'éducation, améliorer le système d'aide pour les élèves issus de familles en difficulté économique, établir un mécanisme efficace permettant, par les moyens de l'informatisation, de démocratiser les bonnes ressources d'enseignement, et réduire progressivement les écarts interrégionaux, urbains-ruraux et interscolaires. Procéder à une planification d'ensemble pour harmoniser la répartition des ressources d'enseignement urbaines et rurales, appliquer, dans les écoles publiques, la construction normalisée et la rotation inter-scolaire des directeurs et enseignants, interdire la création d'écoles pilotes ou de classes pilotes, résoudre le problème délicat relatif au choix de l'école, alléger le fardeau scolaire des élèves en prenant des mesures tant immédiates que radicales. Accélérer l'édification d'un système moderne d'enseignement professionnel, approfondir la fusion entre la production et l'enseignement et la coopération entre l'école et l'entreprise en vue de former des travailleurs bien qualifiés et compétents. Innover le mécanisme de formation des talents dans les établissements d'enseignement supérieur, encourager ceux-ci à développer leur propre originalité d'enseignement et à devenir des écoles de première classe. Favoriser la réforme et le développement de l'enseignement préscolaire, de l'enseignement spécialisé et de la formation continue.

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