Les diplômés, moteur du développement de la Chine

Le nombre des établissements chinois d'enseignement supérieur s'est établi à 2.596 fin 2016, selon un rapport publié par le ministère de l'Éducation.

4,05 millions d'étudiants avaient été admis au programme de premier cycle en 2016, faisant du pays une puissance en matière d'enseignement supérieur, indique le rapport.

Selon le rapport, 28,53 millions de personnes ont obtenu un diplôme universitaire entre 2005 et 2015. Parmi les personnes ayant obtenu en 2015 des emplois dans les villes, celles qui disposaient d'un diplôme universitaire représentaient 47,2% du total, soit une hausse de 25% par rapport à l'année 2005.

"Ceux qui disposent d'un diplôme universitaire constituent le moteur le plus puissant des nouvelles ressources humaines du pays, qui soutiennent le développement social et la croissance économique", lit-on dans le rapport.

Le nombre des enseignants est lui aussi en hausse. Le nombre d'enseignants dans les universités est passé de 1,065 million en 1995 à 2,369 millions en 2015, selon le rapport.

"Le développement de l'enseignement universitaire de premier rang est en bonne voie, et nous ne devons pas négliger la demande du peuple concernant une éducation de meilleure qualité et le déséquilibre des ressources éducatives entre les différentes régions", a déclaré un responsable du ministère.