De hauts législateurs examinent un rapport sur l'égalité en matière d'éducation

Des législateurs chinois ont examiné mardi un rapport du Conseil des affaires d'Etat sur le développement coordonné de l'éducation obligatoire dans les zones urbaines et rurales, accordant une attention particulière aux zones rurales.

Le Conseil des affaires d'Etat a confié au ministre de l'Education Chen Baosheng la présentation du rapport aux législateurs lors de la session du Comité permanent de l'Assemblée populaire nationale qui se déroule de lundi à vendredi.

Parlant des mesures prises par les autorités pour éliminer l'écart entre les zones urbaines et rurales, M. Chen a indiqué que 17,9 milliards de yuans (2,63 milliards de dollars) avaient été alloués pour fournir aux 16,04 millions d'étudiants issus de familles pauvres une allocation de subsistance en 2017, ajoutant que les autorités avaient affecté 90% du fonds aux étudiants originaires des régions centrales et occidentales moins développées.

Un total de 170.000 diplômés universitaires seront sélectionnés pour travailler dans des écoles rurales entre 2017 et 2018, selon le rapport.

Notant que la répartition non équilibrée et inadéquate des ressources éducatives reste frappante, le rapport appelle les gouvernements de divers niveaux à assumer les responsabilités sur la gestion de l'éducation obligatoire et à soutenir davantage les zones pauvres.

L'éducation obligatoire se réfère à l'enseignement à l'école primaire et secondaire en Chine.