Des jumelages d'étudiants qui font tomber les barrières à Lhasa

( le Quotidien du Peuple en ligne )

15.11.2012 à 15h43

Tenzin-Yangkyi (à droite) et Huang Yang apprennent à se connaître mutuellement lors d'un programme de jumelage au Lycée N°2 de Lhasa, capitale de la Région Autonome du Tibet. Daqiong / pour le China Daily

Un collège de Lhassa, capitale de la Région Autonome du Tibet, jumelle des étudiants de différentes origines ethniques pour les aider à devenir amis et faire tomber les barrières culturelles.

Le Lycée N°2 de Lhassa, où un incendie allumé par des émeutiers avait ravagé deux bâtiments en 2008, rapproche ainsi les étudiants ces dernières années, les aidant à apprendre, et à respecter, la culture de chacun.

« Avant, les étudiants tibétains, Han, les Hui et des autres groupes ethniques se connaissaient mal et étaient éloignés, malgré une scolarité dans la même école », a déclaré Yang Qingchun, 25 ans, Directeur en charge du projet amitié et professeur de physique.

« La plupart du temps, ils communiquaient moins parce qu'ils s'amusaient souvent avec leurs pairs et parlaient leur langue entre les cours ».

L'établissement compte 998 élèves. Chaque année, il comporte cinq classes enseignées en langue tibétaine et deux classes enseignées en mandarin.

Selon M. Yang, le lycée a commencé à mettre en binôme des élèves de différentes classes ayant des intérêts communs il y a trois ans, afin qu'ils puissent briser les malentendus et les obstacles entre eux.

« Peu de temps après que nous les ayons présentés entre eux, je me suis rendu compte que beaucoup ont commencé à jouer au basket ensemble et que certains se confient même leurs secrets, qu'ils ont choisi de ne pas révéler à leurs camarades de classe ».

M. Yang a ajouté les nouveaux amis « ressentent des liens subtils qui les unissent » et leurs parents ont également fait connaissance, après avoir rendu visite aux familles des amis de leurs enfants lors des fêtes.

Plus de 160 étudiants ont été jumelés entre eux, selon M. Yang.

Drumo Yudron, âgée de 16 ans, dit ainsi que grâce à ce programme, elle a appris des choses sur le mode de vie des étudiants d'autres parties de la Chine.

« Ils ont de bonnes vertus desquelles je peux apprendre. Mais ce que je ressens le plus, c'est que je me suis fait beaucoup de nouveaux amis ».

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