Le secrétaire général de l'ONU, Ban Ki-moon, a appelé vendredi à l'innovation pour améliorer la qualité de l'éducation de toutes les filles, dans un message adressé à l'occasion de la Journée internationale de la fille.
"Autonomiser les filles, garantir leurs droits humains et lutter contre la discrimination et les violences auxquelles elles font face sont essentiels pour le progrès de toute la famille humaine", a indiqué M. Ban dans le message.
"L'un des meilleurs moyens de parvenir à tous ces objectifs est de fournir aux filles l'éducation qu'elles méritent", a-t-il souligné, et d'ajouter: "Dans un trop grand nombre de pays, trop d'entre elles sont freinées dans leur élan du fait de leur sexe".
Selon les chiffres publiés par le Fonds des Nations unies pour l'enfance (UNICEF), en 2011, environ 31 millions de filles en âge de fréquenter l'école primaire et 34 millions de filles en âge de fréquenter le premier cycle de l'enseignement secondaire n'étaient pas scolarisées.
"A l'occasion de la Journée internationale de la fille, investissons de concert dans l'éducation afin que les filles puissent poursuivre leur développement personnel et contribuer à notre avenir commun", a lancé le secrétaire général.
L'éducation des filles et leur autonomie font partie des objectifs anti-pauvreté des OMD qui devraient être réalisés d'ici à l'échéance de 2015, alors que la communauté internationale prépare un nouveau programme ambitieux de développement pour l'après-2015.
"Pour changer la vie des filles (...), nous devons innover. Innover peut vouloir dire les capacités de la technologie pour donner aux filles un moyen de s'exprimer ou pour leur enseigner les compétences nécessaires pour obtenir des emplois", a affirmé Anju Malhotra, conseillère principale à l'UNICEF pour l'égalité des sexes et les droits de la personne.
Le 19 décembre 2011, l'Assemblée générale des Nations unies, dans une résolution, a déclaré le 11 octobre Journée internationale de la fille, afin de reconnaître les droits des filles et les obstacles particuliers auxquels elles se heurtent de par le monde.