La Finlande va mettre fin à l'apprentissage de l'écriture manuelle à l'école

( Source: le Quotidien du Peuple en ligne )

28.11.2014 08h42

La Finlande est souvent citée en exemple pour la qualité de son éducation, mais la décision qui vient d'être prise en a tout de même surpris plus d'un : les élèves finlandais n'apprendront bientôt plus l'écriture manuscrite à l'école, et bénéficieront à la place de leçons de saisie sur clavier.

Apprendre à écrire en faisant de jolies lettres, souvent au stylo plume, est depuis très longtemps presque un rite de passage pour les élèves d'école primaire. Mais aujourd'hui, a rapporté le journal Savon Sanomat, la Finlande passe à l'ère numérique en abandonnant l'encre en faveur des claviers. Ainsi que le précise le quotidien finlandais, à l'automne 2016, les étudiants n'auront plus à apprendre l'écriture cursive ou la calligraphie, mais plutôt la dactylographie. « Des capacités de dactylographie courante sont une compétence nationale importante », a dit Minna Harmanen, du Conseil national de l'éducation. Selon elle, ce mouvement sera certes un changement culturel majeur, mais savoir taper sur un clavier est plus adapté à la vie quotidienne d'aujourd'hui.

Certains s'inquiètent, craignant que cette décision ne désavantage les enfants qui n'ont pas d'ordinateur à la maison, ou les écoles où il n'y a pas suffisamment d'ordinateurs pour tout le monde. Mais beaucoup de gens néanmoins ont salué la décision prise. « Pour la plupart des enseignants, savoir distinguer les lettres majuscules et minuscules est suffisant », a dit Susanna Huhta, vice-présidente de l'Association des professeurs de langues autochtones.

Toutefois, elle souligne que l'écriture aide les enfants à développer la motricité fine et le fonctionnement du cerveau, et a suggéré que les classes d'écriture soient remplacées par l'artisanat et le dessin. Les utilisateurs des médias sociaux trouvent aussi que l'idée est bonne, un internaute du site Etela-Saimaa ayant même déclaré que « L'écriture est une compétence totalement inutile, peut-être pas autant que l'apprentissage obligatoire du suédois, mais pas loin ».