La Chine accorde une plus grande autonomie aux écoles primaires et secondaires

Les autorités chinoises ont publié de nouvelles mesures pour stimuler davantage le potentiel des écoles primaires et secondaires du pays afin d'améliorer leur enseignement, notamment via des efforts visant à accorder aux écoles une plus grande autonomie dans leur fonctionnement.

Selon une circulaire sur la stimulation de la vitalité des écoles, qui a été rendue publique jeudi, les écoles primaires et secondaires auront plus de pouvoir de décision concernant leurs propres plans d'enseignement, méthodes et activités de formation.

La circulaire a été publiée conjointement par huit autorités centrales du Parti et du gouvernement, dont le ministère de l'Education, le ministère des Finances, la Commission nationale du développement et de la réforme, ainsi que les départements de l'organisation et de la communication du Comité central du Parti communiste chinois.

La circulaire encourage également les enseignants à faire des efforts audacieux pour innover et améliorer leurs méthodes d'enseignement.

Elle souligne que la discipline dans les écoles doit être respectée, tandis que la liberté de participation, d'expression, de pensée et de pratique des élèves doit également être respectée et protégée.

Selon la circulaire, les écoles auront davantage voix au chapitre dans les décisions concernant la gestion du personnel et l'utilisation des fonds.