Livre blanc : réduction remarquable de l'écart hommes-femmes en matière d'éducation

L'écart hommes-femmes en matière d'éducation a été réduit de manière remarquable, alors que la Chine a mis en place une politique spéciale pour permettre aux filles en âge d'être scolarisées d'avoir un accès identique à l'enseignement obligatoire, a-t-on appris mardi d'un livre blanc.

Marquant le 20e anniversaire de la 4e Conférence mondiale sur les femmes de l'ONU organisée à Beijing, le livre blanc a indiqué qu'en 2014, les taux d'inscription des garçons et des filles dans les écoles primaires étaient tous de 99,8%, signifiant que la Chine avait atteint les Objectifs du millénaire pour le développement de l'ONU.

Les Chinoises peuvent profiter actuellement de plus d'opportunités au lycée ou dans les écoles supérieures, en particulier en matière de formation complémentaire, a noté le livre blanc.

La Chine a créé des fonds spéciaux pour réduire le nombre de femmes illettrées, a-t-il indiqué, ajoutant que la période moyenne de scolarisation des femmes s'était prolongée et l'écart hommes-femmes avait été réduit.

Le livre blanc a indiqué que davantage de Chinoises avaient reçu un enseignement professionnel et une formation qualifiante, ajoutant que la Chine avait lancé plusieurs projets de formation pour répondre aux besoins des différents groupes de femmes en matière de développement professionnel.

Les femmes de groupes ethniques minoritaires, les jeunes filles dans les zones pauvres reculées et d'autres catégories de femmes ont actuellement un accès identique aux ressources éducatives, a indiqué le livre blanc.

En outre, la Chine attache une importance à l'éducation spécialisée, renforçant l'accès des femmes handicapées aux ressources éducatives de différents types et à tous les niveaux. Par conséquent, l'accès des femmes handicapées à l'éducation s'est amélioré, a ajouté le livre blanc.