L'Assemblée générale de l'ONU réaffirme le rôle de l'Unesco dans l'éducation en vue du développement durable

L'Assemblée générale des Nations Unies a adopté une résolution qui reconnaît l'éducation en vue du développement durable (EDD) en tant que "pilier de la réalisation du développement durable" et réaffirmé le rôle de l'Unesco dans l'EDD, a-t-on appris jeudi d'informations officielles de l'Unesco.

Dans la résolution intitulée "Décennie des Nations Unies pour l'éducation au service du développement durable (2005-2014)", les Etats membres des Nations Unies réaffirment le rôle de l'Unesco en tant qu'institution chef de file pour la mise en œuvre du Programme d'action global pour l'EDD, le suivi de la Décennie, ainsi que pour l'appui aux Etats membres et l'évaluation des progrès accomplis dans la réalisation de l'EDD.

Dans le cadre du Programme de développement durable à l'horizon 2030, la résolution souligne l'importance de l'éducation pour réaliser les trois dimensions du développement durable : donner aux apprenants les moyens de prendre des décisions éclairées et des mesures responsables en faveur de l'intégrité environnementale, de la viabilité économique et d'une société juste.

Les Etats membres des Nations Unies prennent note également des principales conclusions et des principaux défis et recommandations présentés dans l'examen, par la directrice générale de l'Unesco Irina Bokova, de la mise en œuvre de la Décennie pour l'EDD. La résolution renforce la voix et la légitimité de l'Unesco pour continuer à promouvoir l'EDD à travers le monde et fournir un appui technique aux Etats membres, selon les mêmes sources.