La Chine a multiplié par dix ses investissements dans l'éducation préscolaire rurale

Les investissements du gouvernement chinois dans l'éducation préscolaire ont été multipliés par huit en cinq ans, et ceux dans les régions rurales ont été multipliés par dix.

Le ministère chinois de l'Education a publié mardi une évaluation intermédiaire d'un plan de développement en dix ans pour l'éducation, Grandes lignes du plan national chinois sur la réforme et le développement de l'éducation à moyen et long terme (2010-2020), indiquant que le fonds budgétaire total destiné à l'éducation préscolaire en Chine avait atteint 205 milliards de yuans (32 milliards de dollars) en 2014.

Les dépenses publiques en matière d'éducation préscolaire rurale dans un échantillon de dix districts ont progressé de 1011% pendant cette période, précise le rapport.

En outre, selon le document, les taux bruts de scolarisation dans les écoles maternelles ont atteint l'année dernière 70,5%, contre 50,9% en 2009.

La Chine comptait environ 210.000 écoles maternelles en 2014, soit une hausse de 51,9% par rapport à 2009, et le nombre total d'enfants dans les maternelles avait atteint 40,5 millions, indique le rapport, ajoutant que le nombre d'enseignants et leurs expériences éducatives avaient aussi progressé.

Durant les cinq dernières années, la Chine a fourni des programmes de formation au niveau national ou local à l'ensemble des trois millions d'enseignants et membres du personnel des écoles maternelles, a annoncé Zheng Fuzhi, un responsable du ministère de l'Education.