La Chine projette de construire suffisamment de cantines scolaires propres à fournir des repas sains et nutritifs à tous les élèves du primaire et du premier cycle du secondaire des régions rurales pauvres d'ici 2015.
Selon une circulaire conjointement publiée samedi par les Ministères de l'éducation et des finances, les gouvernements locaux devront soumettre leurs plans de construction de réfectoires aux deux ministères pour approbation et octroi de fonds avant le début des travaux.
Les élèves chinois des régions pauvres dépendent souvent des déjeuner financés par le Gouvernement ou des œuvres de bienfaisance pour avoir une alimentation suffisante.
L'an dernier, l’opération « Déjeuner gratuit pour les enfants », initiée par quelque 500 journalistes et médias nationaux, a reçu des millions de dons. Elle alloue trois yuans par personne et par jour pour fournir des repas gratuits aux enfants d'âge scolaire pauvres.
Selon la circulaire, certains gouvernements locaux ne sont pas pleinement conscients de l'importance de la question. Elle a déclaré que la construction de cantines de qualité inférieure ainsi que les soutiens financiers insuffisants ont freiné la volonté d'améliorer la nutrition des élèves.
La circulaire a ainsi exhorté les administrations locales à se concentrer sur des domaines tels que la capacité des réfectoires et les niveaux de résistance aux tremblements de terre.
Samedi également, l'Administration générale de la presse et des publications a exhorté les groupes de presse locaux à acheter suffisamment de dictionnaires financés par le Gouvernement pour les élèves du primaire et du secondaire dans les zones rurales.
Cette décision intervient après une intense couverture médiatique ait révélé que des dictionnaires de contrefaçon ont gravement induit en erreur des élèves pendant leurs études, et en particulier ceux des régions pauvres, où un exemplaire officiel peut être difficile à trouver.
Selon l'administration, plus de 30 entreprises d'impression de tout le pays vont fournir cette année 100 millions de dictionnaires aux élèves du primaire et du secondaire dans les régions rurales.