Les parents expriment leur frustration face à la difficulté des devoirs de leurs enfants

Dans une petite ville de la province du Liaoning (nord-est de la Chine), Xu Tingting travaille depuis plusieurs jours sur un point de croix. C'est un devoir de sa fille en quatrième année d'école primaire. Elle a déclaré que, lorsqu'il s'agissait de tâches nécessitant un travail manuel, comme le point de croix, la transformation de déchets en produits utiles et les journaux dessinés à la main, c'est généralement elle qui les fait pour sa fille.

Lorsqu'on lui a demandé pourquoi elle n'a pas demandé à sa fille de faire ses devoirs elle-même, Mme Xu a répondu qu'elle souhaitait que le travail de sa fille soit exceptionnel, mais que celle-ci n'était hélas pas très douée pour le travail créatif.

Bien que l'enseignant n'ait rien dit sur le type de point de croix que les enfants devaient faire, Mme Xu a voulu surpasser les devoirs des autres enfants et a commandé un grand et riche motif de pivoine au point de croix de la fleur nationale de Chine, qui fait près de la moitié de la taille de sa fille.

Passant en moyenne trois heures sur l'ouvrage chaque jour après son travail, Mme Xu a travaillé sur la tâche de point de croix qui doit être rendue en mars.

Avec le début d'un nouveau semestre et le moment de rendre leurs devoirs qui arrive pour les étudiants, les discussions sur la façon dont certains devoirs de vacances d'hiver ont été trop exigeants pour les enfants sont récemment devenues virale en ligne. De nombreux parents se sont plaints du fait que les devoirs des vacances d'hiver de leur enfance n'étaient pas aussi difficiles qu'aujourd'hui et qu'eux les avaient achevés seuls.

De fait, ces dernières années, certains devoirs d'école primaire ont eu tendance à nécessiter de multiples compétences et ont pu s'avérer trop difficiles à faire pour les enfants, ce qui a amené certains parents à choisir de faire les devoirs de leurs enfants, craignant qu'ils ne puissent pas terminer leurs devoirs à temps ou que leur travail ne soit pas choisi pour être le meilleur de la classe.

« Nous décourageons clairement les parents de faire les devoirs de leurs enfants, mais il leur incombe de les aider à les achever », a déclaré une enseignante d'anglais de première année à Beijing du nom de Zhang.

Bien que Mme Zhang présente de bons travaux faits par ses élèves en classe, elle a dit pouvoir distinguer les travaux « parfaits » clairement créés par les parents des travaux un peu moins astucieux dans lesquels les enfants mettent beaucoup d'efforts. C'est bien entendu cette dernière option qu'elle encourage en classe.

Cependant, certains devoirs sont en effet trop compliqués pour les enfants de certains âges, ce qui leur a valu les critiques de nombreux internautes. En témoigne l'exemple d'un père de Beijing, qui s'est récemment retrouvé dans l'obligation de faire le devoir de son fils scolarisé en primaire, qui lui demandait de monter une vidéo relativement professionnelle avec sous-titres et doublage, a rapporté le quotidien China Youth Youth Daily. Sachant que cette tâche était trop difficile à terminer pour son fils, et que certains parents n'ont même pas ce genre de compétences alors qu'ils sont adultes, le père a décidé d'apprendre à utiliser un logiciel de montage pour se faire une idée de la manière de monter des vidéos et faire le devoir pour son fils.

Zhu Chuanshi, directeur du département des programmes à l'Académie des sciences de Beijing, a déclaré à China Youth Daily que les devoirs devraient être basés sur une réflexion approfondie sur la réalité, telle que l'âge de l'enfant, les parents et les objectifs de l'enseignement.

Mme Zhang, l'enseignante d'anglais de première année, a quant à elle également déclaré que les enseignants s'efforçaient d'éviter d'attribuer leurs devoirs à un niveau supérieur à celui des élèves et appliquaient les réformes à leur enseignement.

Quant à Mme Xu, bien qu'elle fera cette fois le devoir au point de croix de sa fille, elle va réfléchir à laisser sa fille faire ses propres devoirs à l'avenir pour former son esprit créatif, soulignant que l'état d'esprit néfaste des parents qui font les devoirs de leurs enfants est un cercle vicieux.