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| Lundi, lors du premier jour de la nouvelle session, des élèves de quatrième année montrent fièrement leurs nouveaux manuels scolaires dans une école primaire à Liaocheng, dans la province du Shandong. [ZHAO Yuguo/China Daily] |
Un nouveau projet, au niveau national, visera à responsabiliser et réduire le nombre d'élèves qui abandonnent les cours, en raison des fermetures et fusions d’écoles rurales, a déclaré mardi, le ministère chinois de l'Education.
Du Kewei, un responsable du ministère en charge de l'éducation de base, a expliqué que les gouvernements locaux ont été invités à élaborer des plans pour les écoles rurales dans les trois prochaines années.
Cette année, ces plans doivent être soumis aux autorités éducatives centrales d'ici fin juin et il n’y aura pas d’autres projets de fermeture ou de fusion, tant que les nouveaux programmes locaux ne seront pas établis, a déclaré mardi M.Du, lors d'une conférence de presse.
«Le ministère interrogera les autorités éducatives locales et exhortera à prendre des mesures, si davantage d'étudiants abandonnent les zones rurales en raison des fermetures ou des fusions d'écoles», a-t-il dit.
Depuis 2002, la Chine a encouragé les fermetures et les fusions d'écoles rurales pour contrer la baisse continue de la population d’âge scolaire dans les zones rurales provoquée par l'urbanisation rapide du pays.
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