Hebei : une école forme des talents en acrobatie pour les pays en voie de développement

Hikmah, une jeune Ethiopienne de 16 ans, est l'une des élèves venus de pays en développement qui étudient l'acrobatie à l'Ecole des arts de l'acrobatie de Wuqiao, une ville rurale célèbre pour ses arts du cirque dans la province du Hebei.

A l'école, elle étudie le cerceau acrobatique. « Il n'y a pas ce genre d'acrobates en Afrique. Je veux être la première. Pour réaliser ce rêve, je ne me sens jamais fatiguée », a-t-elle confié.

Elle s'est dit être chanceuse de pouvoir recevoir cette formation à l'école. « Beaucoup d'excellents acrobates de notre pays ont déjà été formés ici. C'est devenu un rêve pour beaucoup, y compris moi », a dit la jeune fille avec enthousiasme.

Lorsque les élèves entrent à l'école, ils choisissent généralement des programmes d'apprentissage acrobatique qui leur conviennent le mieux en fonction de leurs aptitudes physiques et de leurs préférences personnelles.

Après une formation continue d'un an, Hikmah est maintenant capable de se produire sur scène. « Je peux difficilement imaginer que mon rêve s'est réalisé si vite. Cela n'aurait pas été possible sans l'aide des enseignants qualifiés de l'école », a-t-elle souligné.

Parfois, quand certains de ces élèves s'étaient blessés, les enseignants les emmenaient à l'hôpital et prenaient soin d'eux comme s'ils étaient leurs propres enfants.

Depuis 2002, l'école a formé environ 400 acrobates de plus de 20 pays en développement, notamment de Tanzanie, d'Éthiopie, du Ghana, du Kenya, du Venezuela et de la Zambie.

À l'heure actuelle, environ 100 diplômés de l'école se produisent dans le monde entier, par exemple en Allemagne et aux Etats-Unis, gagnant 300 000 yuans (45 000 dollars) par an. Certains ont également créé leurs propres troupes d'acrobatie après l'obtention de leur diplôme, offrant des emplois à des enfants en Afrique.

Partout où ils vont, ils donnent des démonstrations de cet art de l'acrobatie acquis en Chine, a souligné Qi Zhiyi, président de l'école, ajoutant qu'offrir cette formation non seulement apporte des revenus aux étudiants, mais change leur vie et résout le problème de l'emploi des pays en développement.